Doelgroep
Team van professionals in de educatieve sector, zoals pedagogisch medewerkers op peuterspeelzalen en leerkrachten in het (speciaal) onderwijs.
Inhoud
Samen kennis en vaardigheden vergroten met betrekking tot de realisatie van taalstimulerende (mini-) gesprekjes in de educatieve sector.
ResultaatÂ
Meer gedeelde parate kennis over leerzaam taalgedrag in gesprekjes met kinderen en meer inzicht in de individuele professionele vaardigheden om voldoende en voldoende goede talige interacties te realiseren.